Методические рекомендации к интерактивным урокам
Урок представляет собой цепочку взаимосвязанных блоков визуальной,
текстовой, звуковой или медиоинформации. Это могут быть таблицы,
иллюстрации, ролики, виртуальные лабораторные работы, закрепляющие
и проверочные тесты. Преподаватель имеет возможность пользоваться
готовыми интерактивными уроками
Используя готовый урок, учитель имеет возможность запускать
медиоинформацию как в предложенной авторами последовательности, так и в удобной для
себя последовательности, с возможностью возврата к нужному материалу.
Необходимо помнить, что сохранив необходимые для построения
урока файлы на жестком диске компьютера, можно добиться большего быстродействия программы.