| Критерии | Показатели | Количество баллов |
| 1. Результативность урочной деятельности | — результаты учащихся по предмету в межаттестационный период; — результаты последней итоговой аттестации учащихся (включая ЕГЭ, ЕМЭ); — результаты ВШК; — положительная мотивация учащихся на изучение предмета |
0 — материалы не представлены; 1 — представлены результаты, отражающие результаты урочной деятельности педагога; 2 — результаты учащихся отражают положительную динамику и объективность оценивания педагогом подтверждается внешними и внутренними проверками; 3 — результаты учащихся отражают положительную динамику, объективность оценивания педагогом подтверждается внешними и внутренними проверками; при этом критерий представлен максимально. |
| 2. Результативность внеурочной деятельности | — ведение кружков, секций и факультативов по предмету; — участие и результативность учащихся в предметных олимпиадах, конкурсах и состязаниях различного уровня |
0 — материалы не представлены 1 — ведется внеурочная деятельность по предмету 2 — ведется внеурочная деятельность по предмету; подготовлены лауреаты и/или призеры муниципального и/или регионального уровней |
| 3. Научно-методическая работа | — наличие собственных методических и дидактических разработок; — разработка авторской программы курса по выбору, факультатива; — участие в экспертизе, рецензировании учебно-методических материалов коллег; — участие в инновационной, экспериментальной деятельности. |
0 — материалы не представлены 1 — наличие авторских разработок 1 — участие в инновационной, экспериментальной деятельности 1 — участие в экспертизе, рецензировании учебно-методических материалов коллег (баллы по данному критерию суммируются) |
| 4. Трансляция опыта | — проведение мероприятий по распространению опыта (открытые уроки, мастер-классы и т.д.); — публичные выступления с докладами на профессиональные темы, включающие представление опыта (на семинарах, конференциях и т.п.); — публикации, в том числе размещение в сети Интернет |
0 — материалы не представлены 1 — трансляция опыта на уровне образовательного учреждения 2 — транстляция опыта на муниципальном уровне 3 — трансляция опыта на региональном / федеральном уровне |
| 5. Общественная активность | — участие в работе профессиональных сообществ; — участие в профессиональных конкурсах |
0 — материалы не представлены; 1 — материалы демонстрируют общественную активность педагога; 2 — результативное участие в профессиональных конкурсах муниципального и/или регионального уровня (лауреат, победитель) |
| 6. Позитивное восприятие учащимися, коллегами, родителями | — положительная оценка со стороны администрации и коллег; — положительная оценка со стороны родителей; — положительная оценка со стороны обучающихся |
0 — материалы не представлены; 1 — наличие положительных отзывов со стороны администрации и коллег; 1 — наличие положительных отзывов обучающихся и/или родителей; (баллы по данному критерию суммируются) |
| 7. Способность к рефлексии и самоанализу | — обоснованность подбора материалов портфолио; — обоснованность используемых технологий, методик, диагностических средств; — оптимальность формы представления информации в портфолио |
0 — материалы портфолио представлены бессистемно, отсутствует логика их включения; 1 — состав портфолио логически выдержан и обоснован; 1 — содержание портфолио демонстрирует способность педагога к анализу собственной профессиональной деятельности; 1 — результативность представлена наглядно и информативно (баллы по данному критерию суммируются) |